Du 11 septembre 2023 au 19 avril 2024
156 heures : 4 x 1h30 par semaine
PRÉ-ACQUIS ET MODALITÉS D’ACCÈS
justifier d’une pratique artistique en lien avec la discipline enseignée
définir un projet professionnel cohérent avec la pratique
INSCRIPTIONS OUVERTES jusqu’au 11/09/2023 SOUS RÉSERVE DES PLACES DISPONIBLES
Phase 1 : dossier de candidature comprenant un CV et une lettre de motivation
Phase 2 : entretien d’évaluations des prérequis du candidat et de la compatibilité du projet professionnel en adéquation à la formation proposée
MÉTHODES MOBILISÉES – PROGRAMME PÉDAGOGIQUE
Ce module est dédié à la recherche de la liberté, de la mobilité et de la souplesse dans le corps. Il permet l’évacuation des tensions liées aux trajets personnels et fonctionnels pour retrouver une liberté d’expression artistique. C’est une reconnexion profonde avec l’âme grâce à une prise de conscience du schéma corporel par le mouvement, et une meilleure circulation de l’énergie et de la voix, pour le bien-être et la liberté d’être soi.
Par la pratique des différentes méthodes et disciplines (Ilan Lev, Safe ® Floor, Gyrokinesis ®…), les étudiants sont véritablement accompagnés à partir dans une exploration holistique de leur corps. Le module corps est particulièrement complémentaire aux autres modules afin de permettre aux élèves de mettre en pratique la liberté acquise dans ce module corps dans les autres disciplines.
MOYENS PÉDAGOGIQUES
La formation se déroule en présentiel, dans des locaux ERP dotés d’équipements adaptés aux besoins de la formation : sol adapté, miroirs, barre, etc. Pour ce module, les stagiaires doivent se prémunir d’une tenue souple et confortable et d’un tapis de sol personnel.
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
PREMIÈRE ANNÉE
– explorer les possibilités de liberté, de mobilité, et de souplesse dans le corps
– établir une reconnexion profonde avec l’âme grâce à une prise de conscience du schéma corporel par le mouvement
– initier le processus d’évacuation des tensions pour une meilleure circulation de l’énergie et de la voix, pour le bien-être et la liberté d’être soi
DEUXIÈME ANNÉE
– être capable d’identifier les ressources et dysfonctionnements corporels en terme de liberté, de mobilité, et de souplesse dans le corps
– développer des axes de travail adapté à soi pour débloquer ses tensions corporels et psychiques
– acquérir une meilleure mobilité corporelle fluide, une souplesse et un liberté d’être
MODALITÉS D’ÉVALUATION
Évaluation de rentrée : le stagiaire est évalué sur la première semaine de formation afin de déterminer le groupe le plus adapté à leur profil. Le choix du groupe peut évoluer en cours de formation au regard de l’évolution du stagiaire et de ses besoins.
Contrôle continu : tout au long de l’année, l’équipe pédagogique évalue le stagiaire à travers des exercices pratiques et lui fait des retours réguliers.
Évaluation de fin d’année : à la fin du cursus, une session d’évaluation est organisée avec de mettre en application le travail lors d’une présentation devant un jury.